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Ale Gutiérrez abre las puertas de Presidencia a niñas, niños y adolescentes de PAPNNA
Un grupo de 26 niñas, niños y adolescentes en acogimiento residencial visitó la Presidencia Municipal de León, donde convivió con la alcaldesa Ale Gutiérrez, conoció el trabajo que realiza el Ayuntamiento y participó en una jornada enfocada en el aprendizaje, la convivencia y la escucha.
Las y los participantes se encuentran bajo medidas de protección de la Procuraduría Auxiliar de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes del Municipio de León (PAPNNA León) y actualmente permanecen en diferentes Centros de Asistencia Social mientras se trabaja en la resolución de su situación jurídica y familiar.
Durante el encuentro estuvieron acompañados por Daniela Lemus Arévalo, titular de PAPNNA León, y tuvieron la oportunidad de desayunar, convivir y recorrer las instalaciones de la Presidencia Municipal.
La visita también permitió que conocieran de cerca cómo funciona el Ayuntamiento y el espacio desde el que se toman decisiones y se impulsan acciones dirigidas a las familias y habitantes de León.
Conocen más sobre la identidad de León
Como parte de la experiencia, Jonathan González, director general de Educación, explicó a las niñas, niños y adolescentes algunos de los símbolos, espacios y elementos relacionados con la identidad y la historia de León.
Además del componente educativo, el encuentro abrió un espacio para que Ale Gutiérrez escuchara y conversara directamente con las y los participantes.
“Tenemos que trabajar arduamente, con amor y con pasión, por cada niña, niño y adolescente. Desde cada ámbito de nuestra competencia tenemos una gran responsabilidad: velar por sus derechos y trabajar de manera integral para protegerlos”, expresó la presidenta municipal.
Ale Gutiérrez agregó que, además de conversar y escuchar a las niñas, niños y adolescentes, la Administración Municipal continuará generando políticas públicas de manera integral.
La visita forma parte de las acciones con las que el Municipio de León busca colocar a las niñas, niños y adolescentes en el centro de sus decisiones, mediante espacios de convivencia, aprendizaje y participación que contribuyan a su desarrollo integral y a la restitución de sus derechos.
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